Tack alla ni som kom till Öppet hus/Workshop. Vilken rolig kväll det blev. Det får vi göra om.
/ Elever och alla vi som jobbar på Rydöbruks skola
torsdag 22 oktober 2015
söndag 18 oktober 2015
veckobrev v.43
Hej!
Det är bad på onsdag.
Denna veckan förbereder vi Öppet hus/Workshop för er föräldrar.
Onsdag 21/10 kl.17.00-19.00, barnen behöver vara här ca 30 minuter innan för att förbereda sig.
Planeringen:
Vi har liknat det en skoldag. Ni kommer att få vara med om tre mini lektioner. Barnen har varit väldigt delaktiga i planeringen av lektionerna.
lektion 1, 17.10-17.30 åk 1-3
På schemat står det matematik. Barnen har tagit fram övningar som de vill att ni provar på.
Rast, möjlighet att köpa fika
lektion 2, 17.50-18.10 åk 1-2
Nu är det språk, 3:orna går till åk 4.
I 1-2:an har vi svenska.Vi har jobbat med adjektiv. Vi har förändrat sagor genom att byta ut adjektiven. Åk 1-2 har skrivit en gemensam saga. Ni ska få vara med och förändra den.
Rast, möjlighet att köpa fika
Lektion 3 18.30-18.50
Sista lektionen har åk 1-2 valt So/No och musik. Ni föräldrar ska få prova att artbestämma några träd. Ni ska även få beskriva trädets delar. Vi avslutar med musik. Ni får höra en sång som barnen gillar att sjunga och de utmanar er även på en rörelsesång.
Läxorna i veckan:
Åk 1 har sin läsläxa som de läser för oss på onsdag. De får ingen ny. Efter lovet börjar " En kvart om dagen".
Åk 2 på tisdag skriver de sin skrivläxa och läser för oss på torsdag.De får ingen ny. Efter lovet börjar " En kvart om dagen".
Åk 3 får matteläxor denna veckan, ingen svenska läxa. Efter lovet börjar " En kvart om dagen".
Sist men inte minst önska vi er ett härligt höstlov!
Hälsningar
Ann och Hanna
Det är bad på onsdag.
Denna veckan förbereder vi Öppet hus/Workshop för er föräldrar.
Onsdag 21/10 kl.17.00-19.00, barnen behöver vara här ca 30 minuter innan för att förbereda sig.
Planeringen:
Vi har liknat det en skoldag. Ni kommer att få vara med om tre mini lektioner. Barnen har varit väldigt delaktiga i planeringen av lektionerna.
lektion 1, 17.10-17.30 åk 1-3
På schemat står det matematik. Barnen har tagit fram övningar som de vill att ni provar på.
Rast, möjlighet att köpa fika
lektion 2, 17.50-18.10 åk 1-2
Nu är det språk, 3:orna går till åk 4.
I 1-2:an har vi svenska.Vi har jobbat med adjektiv. Vi har förändrat sagor genom att byta ut adjektiven. Åk 1-2 har skrivit en gemensam saga. Ni ska få vara med och förändra den.
Rast, möjlighet att köpa fika
Lektion 3 18.30-18.50
Sista lektionen har åk 1-2 valt So/No och musik. Ni föräldrar ska få prova att artbestämma några träd. Ni ska även få beskriva trädets delar. Vi avslutar med musik. Ni får höra en sång som barnen gillar att sjunga och de utmanar er även på en rörelsesång.
Läxorna i veckan:
Åk 1 har sin läsläxa som de läser för oss på onsdag. De får ingen ny. Efter lovet börjar " En kvart om dagen".
Åk 2 på tisdag skriver de sin skrivläxa och läser för oss på torsdag.De får ingen ny. Efter lovet börjar " En kvart om dagen".
Åk 3 får matteläxor denna veckan, ingen svenska läxa. Efter lovet börjar " En kvart om dagen".
Sist men inte minst önska vi er ett härligt höstlov!
Hälsningar
Ann och Hanna
onsdag 14 oktober 2015
Studiebesök
På måndag, 19/10, åker vi i 1-2:an till Räddningstjäst.
Vi ska vara ute och öva oss på att använda brandsläckare.
Varm jacka, mössa och vantar är skönt att ha på sig, det brukar nämligen blåsa
småsnålt där vi är.
Vi ska vara ute och öva oss på att använda brandsläckare.
Varm jacka, mössa och vantar är skönt att ha på sig, det brukar nämligen blåsa
småsnålt där vi är.
söndag 11 oktober 2015
Veckobrev v.42
Hej!
Oj, redan vecka 42, snart är det höstlov.
Först en påminnelse: Föräldraråd imorgon 12/10 kl.18.00. Alla hjärtligt välkomna!
Barnen i åk 1-2 har sin vanliga läsläxa denna och nästa vecka, v42-43.
Efter lovet börjar vi med "En kvart om dagen", även åk 3.
Mer information om detta kommer v.45.
Som ni vet jobbar vi intensivt med med barngruppen, både språk/kamratskap och arbetsron i klassrummet. Både jag och Hanna ser en förbättring med arbetsron, det är lugnare i klassrummet när vi jobbar, fortsätt gärna prata mer om det hemma.
Vi ska i veckan titta på 10 minuters filmer om kamratskap. Är ni intresserade av att se filmerna så gå in på Ur och sök "Att vara vänner". Vi börjar titta på filmen "Ida är utfryst". Eller bara tryck på länkarna nedan. Dessa filmer har två slut. Vi stoppar efter första slutet, som är ett ledsamt slut. Barnen ska sedan hitta vad som blev fel och hur man kunde gjort istället. Deras känsla ska vara att man kan själv förändra saker. Vi avslutar med att se det andra slutet.
http://www.ur.se/Produkter/155114-Vara-vanner-Ida-ar-utfryst
http://www.ur.se/Produkter/155115-Vara-vanner-Elliot-ar-ny-i-klassen
Det som också ligger på agendan i veckan är att jobba med adjektiv. Vi ska hitta adjektiv som beskriver oss själva och kompisarna.
I matematiken jobbar åk 1-2 med subtraktion på olika nivåer. Åk 3 jobbar med multiplikation
5:an och10:ans tabell , 2:an och 4:ans tabell. Strategin är att dra nytta av dubbelt-tänket.
Oj, redan vecka 42, snart är det höstlov.
Först en påminnelse: Föräldraråd imorgon 12/10 kl.18.00. Alla hjärtligt välkomna!
Barnen i åk 1-2 har sin vanliga läsläxa denna och nästa vecka, v42-43.
Efter lovet börjar vi med "En kvart om dagen", även åk 3.
Mer information om detta kommer v.45.
Som ni vet jobbar vi intensivt med med barngruppen, både språk/kamratskap och arbetsron i klassrummet. Både jag och Hanna ser en förbättring med arbetsron, det är lugnare i klassrummet när vi jobbar, fortsätt gärna prata mer om det hemma.
Vi ska i veckan titta på 10 minuters filmer om kamratskap. Är ni intresserade av att se filmerna så gå in på Ur och sök "Att vara vänner". Vi börjar titta på filmen "Ida är utfryst". Eller bara tryck på länkarna nedan. Dessa filmer har två slut. Vi stoppar efter första slutet, som är ett ledsamt slut. Barnen ska sedan hitta vad som blev fel och hur man kunde gjort istället. Deras känsla ska vara att man kan själv förändra saker. Vi avslutar med att se det andra slutet.
http://www.ur.se/Produkter/155114-Vara-vanner-Ida-ar-utfryst
http://www.ur.se/Produkter/155115-Vara-vanner-Elliot-ar-ny-i-klassen
Det som också ligger på agendan i veckan är att jobba med adjektiv. Vi ska hitta adjektiv som beskriver oss själva och kompisarna.
I matematiken jobbar åk 1-2 med subtraktion på olika nivåer. Åk 3 jobbar med multiplikation
5:an och10:ans tabell , 2:an och 4:ans tabell. Strategin är att dra nytta av dubbelt-tänket.
söndag 4 oktober 2015
Veckobrev v.41
Hej!
På onsdag är det bad. När barnen kommer tillbaka så är skolsköterskan här för att ge barnen i åk 2 sin vaccination.
En extra påminnelse om att alla barn på skolan är lediga på torsdag. Det är en kompensationledighet eftersom vi har Öppet hus den 21/10 där barnen medverkar.
Åk 2 har sin läsläxa till fredag pga ovan.
Övrigt som vi jobbar med under veckan:
Gemensamt för alla barn i 1-3:an är att vi pratar om språket. Att det finns hårda ord som gör ont och att det finns ord som de hör och inte vet vad de betyder. Vi har tittat på filmen, som vi visade i slutet av språkmötet, som heter "Hårda ord" och finns på You Tube. Det blev ett bra samtal efter filmen.
åk 1
Sv: barnen jobbar på med sitt bokstavsarbete. Vi ska även träna på att skriva brev.
Ma: Vi jobbar med subtraktion.
åk 2
Sv: Vi fortsätter jobba med beskrivande texter. Vi pratar om rubriker och underrubriker. Vi har skrivit färdigt faktatexten om träd.
Ma:Vi övar på addition med tiotalsövergång ex. 19+4= här vill jag att de ska tänka " jag tar 1 från 4 och lägger på 19 så jag får ett helt tiotal sedan är det 3 kvar alltså 23". här har de nytta av tiokompisarna.
åk 3
Sv: Vi jobbar med meningar, sätta ut rätt skiljetecken och stor bokstav.
Ma: Vi har börjat jobba med multiplikation. Denna veckan är det repetition av 5:an och 10:ans tabell.
På onsdag är det bad. När barnen kommer tillbaka så är skolsköterskan här för att ge barnen i åk 2 sin vaccination.
En extra påminnelse om att alla barn på skolan är lediga på torsdag. Det är en kompensationledighet eftersom vi har Öppet hus den 21/10 där barnen medverkar.
Åk 2 har sin läsläxa till fredag pga ovan.
Övrigt som vi jobbar med under veckan:
Gemensamt för alla barn i 1-3:an är att vi pratar om språket. Att det finns hårda ord som gör ont och att det finns ord som de hör och inte vet vad de betyder. Vi har tittat på filmen, som vi visade i slutet av språkmötet, som heter "Hårda ord" och finns på You Tube. Det blev ett bra samtal efter filmen.
åk 1
Sv: barnen jobbar på med sitt bokstavsarbete. Vi ska även träna på att skriva brev.
Ma: Vi jobbar med subtraktion.
åk 2
Sv: Vi fortsätter jobba med beskrivande texter. Vi pratar om rubriker och underrubriker. Vi har skrivit färdigt faktatexten om träd.
Ma:Vi övar på addition med tiotalsövergång ex. 19+4= här vill jag att de ska tänka " jag tar 1 från 4 och lägger på 19 så jag får ett helt tiotal sedan är det 3 kvar alltså 23". här har de nytta av tiokompisarna.
åk 3
Sv: Vi jobbar med meningar, sätta ut rätt skiljetecken och stor bokstav.
Ma: Vi har börjat jobba med multiplikation. Denna veckan är det repetition av 5:an och 10:ans tabell.
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)