veckobrev v.5

Hej!

Vi kommer att få besök av Hanna Norling i veckan. Hanna är knuten till Bruksmuseet. Det hon vill uppnå med sitt skrivaräventyr i skolan är att ge barnen en medvetenhet om ord, fina och fula, kraftfulla och sköra, mjuka och hårda, kort sagt hon vill försöka förmedla hur kul man kan ha med ord. Hanna kommer att vara hos oss på onsdag och torsdag.

Läxor:

Åk 1

Skrivläxa, de får den på måndag och visar mig på fredag.

Läsläxa, de får den på torsdag och läser den för oss nästa torsdag

Åk 2

Skrivläxa, de får den på tisdag och visar mig nästa tisdag.

Matteläxa, de får den på måndag och lämnar in den på fredag.

Läsläxa, de får den på torsdag och läser för oss nästa torsdag.

Åk 3

Svenskaläxa, de får den på måndag och visar mig på fredag.

Matteläxa, de får den på måndag och lämnar in den på fredag.

Läsläxa, de får den på torsdag och läser för oss nästa torsdag.

 

Språkmöte!

Glöm inte lämna in anmälan till detta!

veckobrev v.4

Hej!
Så här tänker vi jobba i veckan.
Bad på onsdag.




Åk 1
Barnen jobbar vidare med talen upp till 20. Fredrik har tagit över ansvaret för matematiken i åk 1.
I svenskan jobbar barnen med sitt bokstavsarbete. De ska börja skriva små sagor om djur.
Skrivläxa till fredag.
Åk 2
Barnen ska bli färdiga med sitt arbete om klockan denna veckan. De får en klockläxa som ska lämnas in på fredag.
I svenskan pratar vi om "att gå i någon annans skor", sätta sig in i någon annans situation. I veckan ska vi läsa om Rödluva. Hur hade den sagan varit om det var vargen som skrev den? Ja, det ska vi ta reda på.
Åk 2 får en ny skrivläxa på tisdag som handlar om ng-ljudet när det stavas med -n.
Både åk1 och åk 2 jobbar med "Den magiska resan" i So/No. Vi åkte 15 miljarder år tillbaka i tiden. Men vad hände sedan? Vi åker mot nutid och har gjort ett stopp vid 4,6 miljarder år sedan. Jag berättade i fredags om hur jorden skapades utifrån Big Bang teorin. Denna veckan ska barnen skriva och rita i sina So/No böcker om det.
Åk 3
Barnen ska bli färdiga med sitt arbete om klockan denna veckan. De får en klockläxa som ska lämnas in på fredag.
I svenskan jobbar vi med fakta texter. De tränar på att ta ut stödord som stöd för minnet och för att kunna skriva en text med hjälp av stödorden.
Även åk 3 har en skrivläxa sj-ljudet. Den lämnas in på fredag.
I No jobbar 3:orna med rymden.


Ingen av årskurserna har någon läsläxa just nu men det kommer snart. Jag väntar in en beställd bok till en av grupperna. Vi ska göra läsgrupper och barnen ska diskutera innehållet tillsammans för att öka läsförståelsen.

Extra skridskor

Om någon har för små eller för stora skridskor liggandes hemma eller någon extra hjälm vore vi tacksamma om ni tog med de till skolan för utlåning. ⛸

Veckobrev V.3

Hej!

Veckans läxor:

Åk 1 startar med en ny läxa, skrivläxa. De får läxan på måndagar och visar mig på fredagar. 

Åk2 har en matteläxa där de ska skapa en tv tablå. De skriver tiden analogt. De får läxan imorgon måndag och lämnar på fredag. 

På tisdag får de skrivläxan. De visar nästa tisdag

Åk3 ska också göra en tv tablå. De skriver tiden digitalt. 

De får även en skrivläxa imorgon. Båda läxorna lämnas på fredag. 

Trollkarlen Maggi kommer i slutet på veckan så vi kan fortsätta vår magiska resa. Vi har varit 15 miljarder år tillbaka i tiden, Big Bang. (Åk1-2)

Skridskoåkning på onsdag

Det är något magiskt i luften

Trollkarl Maggi har tagit med sig barnen i 1-2:an på en magisk resa. 

vårterminen börjar

God fortsättning och välkomna tillbaka till skola.
Vi välkomnar speciellt  Hala och Selma som börjar hos oss i 1-3:an.


Några viktiga punkter:

• Det är bad på onsdag
• Vi planerar för en skridskodag v.3 ( mer info i pappersformat)
• Uppföljningsmöte av språkmötet (mer info i pappersformat)
• Inga läxor första veckan

So/No åk 1-2
"Den magiska resan tillbaka", vi reser tillbaka i tiden 15 miljarder år, Big Bang.


Matematik
åk 1
Under vårterminen kommer Fredrik att ansvara för 1:ornas matematik.
De kommer att arbeta med talområdet 1-20.


åk 2
Vi fortsätter att arbeta med multiplikation.


åk 3
Vi arbetar vidare med vinklar och area.


Svenska
åk1
Fortsätter med sitt bokstavsarbete och sagoskrivande.


åk 2
Sagoskrivande, hur gör man när man planerar sitt skrivande?


åk 3
Utveckla sitt planerande i sin skrivning